基于标准化的小学语文课外阅读整本书推进策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下称新课标）高度重视学生的课外阅读，并对不同学段学生的课外阅读总量提出了明确要求。小学语文课外阅读整本书推进，也已经成为小学语文教学顺应新课程改革的一种手段。基于标准化的课外阅读整本书推进过程中，教师要遵循特定方法、体系，开展课外阅读教学活动，以此提高课外阅读的效率和质量，让学生拥有更充足的时间参与课外阅读整本书活动，并引导学生从中学习有效的阅读方法、积累丰富的知识，提高学生的综合能力。（剩余4242字）

试读结束

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