“双减”政策下科学教育的新途径

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2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。这是党和国家为落实立德树人根本任务、全面提高素质教育质量、保障义务教育阶段学生健康成长所做出的重大决策。基于这样的背景，小学科学如何落实“双减”政策，成为目前亟待解决的问题。（剩余4674字）

试读结束

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