快乐学习融于数学课堂

摘 要：让学生快乐主动地参与学习，教学的效果则事半功倍，而兴趣是小学低年级阶段儿童最好的老师，努力激发、培养学生学习数学的兴趣，也是小学数学教学的主要任务之一，能使学生享受学习的乐趣。灵活运用童话般的语言，采用游戏活动，并通过多种教学手段，使数学学习具有趣味性、游戏性，使学生在数学学习活动中享受快乐。（剩余2047字）

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