初中女生学数学困难的成因及对策研究

摘 要：虽然初中女生学数学困难是普遍存在的现象，但只要数学老师及早、认真地分析成因，并采取相应的对策，是可以消除女生学数学的心理障碍的，能够让她们取得与男生一样好的成绩。

关键词：初中数学； 女生； 学习困难

中图分类法：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-061-001

每学期的开学初，我们数学老师一拿到分班名单，就急忙数班级中男女生的人数。（剩余2355字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。