“班班通”应用带给中小学的福音

摘 要：作为学校教育信息化的核心价值体现的中小学“班班通”工程，它的应用让信息技术课程的教学得到了最直接的应用提升；它让多媒体教学更纯粹、更丰富、更高效、更直观和具体；它极大地释放了学生和解放了老师，大大提高了教学效率；它的应用也体现了素质教育。

关键词：班班通； 信息技术； 多媒体教学； 教育信息化； 素质教育

中图分类法：G620 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-038-001

从2010年开始，我校作为全市的“班班通”工程的先行试点学校，率先实施了班班通，在工程的实施应用过程，我作为一名中学信息技术教师，亲身体验了这一工程的特点和优势，并在两年多的实践中深有感触，现我就在班班通平台之上进行多媒体教学的一些感想与思考談谈个人看法。（剩余1914字）

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