浅谈讲授法在初中数学课堂教学中的运用

——也为讲授法说句公道话

摘要：在新课程理念下，讲授法的优势仍然是不可被替代的。在数学课堂教学中，讲授内容问题化，不仅充分发挥了讲授法的优势，其他教学方法也穿插在这一过程中，不仅教师起到了主导作用，学生也真正成为了学习的主人。

关键词：讲授法； 讲授内容问题化

中图分类号：G633．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）09-045-001

新课标指出：学生是数学学习的主人，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。（剩余2112字）

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