创设最佳教学情境 激活英语课堂教学
摘要：情境教学，能有效地调动学生学习的积极性，使学生的注意力集中，进而使英语学习过程成为学生主动学习以及形成积极情感态度的过程。
关键词：英语课堂； 情境教学
中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）09-054-002
情境教学已逐渐为广大英语教师所采用，英语课堂上师生在情境中一起体验、探究、思考、感悟，激发了学生的参与意识和求知乐趣，激活了课堂机制，提高了教学效率。（剩余2964字）
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