浅论中职电工电子课程的实验教学

摘要：中职教育以培养实用型人才为主导。电工电子课程的特点是信息量大，知识面宽，并受传统教学模式的影响，加上内容的抽象性，学生普遍感到难学，教师也感到教的吃力，跟其他课程相比，有种“出力不讨学生好”的感觉。这其中当然有很多因素在里面。本文分析了中职学校电工电子课程的实验教学现状，并提出了一些中职电工电子课程实验教学的改革策略。（剩余2141字）

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