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摘要：中学体育运动队是个“特殊”集体，因为这是由一群正值青春期而且特别活跃好动的学生组成，作为这些“特殊”集体的领头人——教练员，必然在运动队管理、学生成长及学校各项工作中扮演着重要的角色。同样的，中学体育运动队的师生关系也是学校教育过程中最基本和最重要的人际关系。要做好运动队管理工作，教练员需要从“五心”入手。（剩余2448字）
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“五心”管好中学体育运动队
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