浅析色彩静物写生中如何组织静物
摘要：好的静物写生的摆设不仅体现了教师的教学经验和专业能力，还可以提高学生的审美能力，激发学生的学习热情。做足教学中的细节，可以在潜移默化中解决学生对构图、物体的组织摆放、色彩的色调等方面认识，提高学生写生及默写能力。
关键词：静物写生； 摆设； 组织摆放
中图分类号： G633．955 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）09-020-001
在色彩教学中，我经常遇到一些学生在写生和默写训练中会出现物体摆放凌乱、没有主次、主题不清晰的现象。（剩余1655字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。