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摘 要:“新课程标准”对基础音乐教育提出要求,归纳总结出了五大理念,即“以音乐美为核心;以兴趣爱好为动力;面向全体学生,注重个性发展;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,重视学科综合;发扬民族音乐,理解多元文化。
关键词:音乐课程; 标准; 传播; 教学目标
中图分类号:G633.95 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)3-100-001
2003年,“新课程标准”的实施,是我国基础教育改革的核心内容。(剩余1556字)
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简述基础音乐课程
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