让历史课活起来
——编排历史剧，生动再现历史
摘 要：从理论依据和历史渊源上看，将历史剧表演纳入教育渠道，是现代历史教育的趋势；从个人实践上看，让历史课活起来，让学生走进历史剧场，融德育、美育、创新教育、历史教育于一体，有利于推进素质教育。
关键词：历史剧； 学生； 表演； 历史课； 素质教育
中图分类号：G633．51 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）3-022-001
提到历史教育，许多人头脑闪现的第一个词就是——“背”（确实历史有大量的数字、年代、人物、事件要求学生记忆），然后就是“枯燥”。（剩余2177字）