河北省高校英语专业学生信息素养及批判性语言意识培养现状及发展设想

摘 要：本文主要讨论了形成高校英语专业学生信息素养与批判性语言意识培养的教学理念的必要性，以及构建高校英语专业学生信息素养与批判性语言意识培养的可操作性样式，对实现高校英语专业学生信息素养与批判性语言意识培养模式下的师生共赢提出设想。

关键词：高校英语专业学生； 信息素养； 批判性语言意识； 培养

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)3-130-001

自20世纪90年代以来，对于培养处于信息时代的学生良好的信息素养（即：“Information Literacy”）和“批判性语言意识”（即：“Critical Literacy”或“Critical Language Awareness”）【1】已经引起了全世界英语教育界越来越广泛的关注【2】。（剩余2122字）