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摘 要:英语阅读课的主要目的在于通过课堂有效的教学组织形式和教师的学法指导提高学生的观察、推理、总结及逻辑思维能力,拓展学生的英语文化背景知识,从而提高其阅读水平。
关键词:英语阅读; 课堂有效讨论; 功能; 价值; 建构主义
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)3-040-001
一、引言
英语阅读作为语言输入的重要环节已越来越受到人们的重视。(剩余2213字)
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