高中数学课堂的现状与改进方法
摘要：随着我国基础教育的不断发展，高中数学课程改革已势在必行。为了尽快地适应新课程的改革的大趋势，符合高中课程整体的教学改革，教师要不断更新教学手段，完善教学思路，全面发展学生的综合素质，提高学生的理解、分析、解决问题的能力，为高中数学的改革做出最大的贡献。
关键词：学习动机；课程改革；数学教育；学习方法；学习动机
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006－3315（2008）06－089－01
一、现代数学课堂存在的一些问题
1.基础知识不过关
轻视基本知识、基本技能和基本方法的训练，一些同学好高鹜远，不注意审题，一目十行，觉得自己一看就会，到考试中不是演算出错；就是丢三落四，造成不应当有的失误。（剩余1301字）
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