试论化学教学中的情感教育

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摘要：在化学教学中加强情感教育，应根据学生生理、心理和认识特征，遵循优良情感发展的一般规律，从化学学科特点出发，做到以境育情、以知育情、以理育情、以情育情、以需育情。

关键词：化学；情感；教育

中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1006－3315（2008）06－004－01

一、以境育情

情感总是在一定的情境中产生的，情境中的各种因素往往对情感的产生起综合的作用，此即“情感的情境触发规律”。（剩余1958字）

试读结束

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