在小学科学课上培养学生崇尚科学的意识

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：本文从培养科学的情感态度与价值观、引导科学的探究过程这两个角度入手，浅谈了作者在教育实践中的一些体验和观点。

关键词：培养；科学；崇尚

中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)06-011-01

小学科学新课程标准是以培养小学生的科学素养为宗旨的。（剩余2127字）

试读结束

目录
monitor