怎样培养初中生的自我实验能力

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摘要：初中物理教学的最大特点是它的实践性，最为常见的形式是物理实验，而最重要的任务之一就是培养学生的实验操作能力。

关键词：物理教学；物理实验；实验操作能力

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2008）06-023-02

我们曾在《磁体与磁极》的教学前10分钟，对一个班48名学生进行了简单的问卷调查。（剩余2606字）

试读结束

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