加强联系观教学　提高数学课堂教学的有效性

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：初中数学课堂加强联系观教学，有利于提高数学课堂教学的有效性。

关键词：联系观；有效性

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2008）06-087-01

世界上一切事物都与周围事物普遍联系着，所以，联系的观点是辩证唯物主义的基本观点之一，初中数学课堂加强联系观教学 ， 有利于提高数学课堂教学的有效性。（剩余2021字）

试读结束

目录
monitor