诗意的课堂 语文的栖息地
摘要:诗意的语文不光在情感色彩浓厚的文学作品存在，在一般性的文章中也具有，包括一些议论性的文章。教师应着眼于发掘对学生思想感情起熏陶、感染作用的，夯实学生文化底蕴的，蕴藏在课文字里行间的诗意。
关键词:积淀;情怀;想象
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)06-042-01
曾听特级教师王松舟讲过这样一个教学案例：韩愈的《绝句》在两位老师手中有着截然不同的命运。（剩余1841字）
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