小学音乐教学趣味性提升策略探讨

摘  要：小学阶段的艺术教育对小学生成长发展尤为重要，要重视小学音乐课程的趣味性教学。本文阐述了趣味性在小学音乐教学中的基本内涵，分析了小学音乐教学的积极作用和教学现状，提出了开展趣味性小学音乐教学的具体途径，旨在促进小学音乐教育的发展和小学生对音乐学习的探索。

关键词：小学;音乐;教学;趣味性

多样化的教学手段和多方面的教学内容是趣味性的基本前提，将趣味性充分融入老师所讲解的音乐知识点中，利用无形的音乐知识内容和有形的课堂教学手段，逐步渗透和展现音乐课堂的趣味性，能够培养小学生在小学音乐学习过程中的主动性和好奇心。（剩余2877字）

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