论减负增效背景下小学数学作业设计的有效策略

摘  要：随着新课程改革的深化，“减负增效”教育理念引起了更多人的关注。在减负增效背景下，不断优化小学数学的作业设计，是数学教师必须完成的教学任务。通过实施有效策略促进学生综合能力的全面发展意义重大，能使其学科成绩不断进步，知识经验不断积累，养成自主作业的好习惯，数学教育长远规划也会变得异常顺利。（剩余3012字）

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