论家庭自助维修的综合育人作用

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摘  要：家庭自助维修是对研究能力和技术操作都有较高要求的家务劳动，兼具研究性学习的特征，融合多学科知识，是开展跨学科项目式学习的理想载体。充分挖掘和利用这种家庭消费性劳动，引导青少年开展家庭自助维修，让学生在劳动过程中树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，掌握必要的劳动技能，并具有一定的研究能力，让他们愿意做、想去做、敢于做和能够做，增强自信心与家庭责任感，在与家人的亲密协作中形成良好的家庭氛围，全面提升综合素质，实现综合育人。（剩余6277字）

试读结束

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