提高小学数学教学效果的策略

摘  要：无论是素质教育还是新课程改革，二者的理念和要求都可以落实到一个最关键的点——使学校教学增质提效。从时代特征来看，当前教育面临着新观点、新认识、新要求、新形势的冲击，社会相当关注教育推进和改革进度，因此如何提高教育教学效果、促进学生的个性化成长成为广大教育工作者亟待解决的问题。文章将从现代化设备应用、教学实践体验、主观能动性激发、分层教学四个角度分析提高小学数学教学效果的有效策略。（剩余3018字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。