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摘 要:小学生的生活经历少,掌握的知识也较为有限,许多时候学生需要借助于想象弥补认知的不足。可以说,小学阶段的学生本身就充满了想象力。然而这种想象可能是缺乏逻辑的,受到表达能力以及逻辑的限制,学生难以对自己的想象进行清晰表述。为此,教师需要结合语文教学中作文教学的需求,关注学生的想象能力培养,引导学生对自我的思维进行梳理与表達,通过对想象能力的相关训练,提升语言构建能力与作文写作水平。(剩余3004字)
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谈小学语文作文教学中学生想象能力的培养
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