创客教育在小学科学中的运用探究

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摘  要：“创客”是指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人，包括创意者、设计者和实施者三种类型。“创客教育”是一种培养学生创新精神和能力的教育行为，由学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，能培养学生的自主探索精神、合作研究能力、语言表达能力等，是新课改实践中应运而生的教育方法。

关键词：创客教育;小学科学;新课改

随着科技的飞速发展，目前，众多的创客活动出现在大家眼前。（剩余3009字）

试读结束

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