虚拟仿真技术在医学实验教学中的应用与探索

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摘 要：随着信息技术的飞速发展，虚拟仿真技术逐渐成为实验教学的重要辅助工具。本文通过系统梳理虚拟仿真技术在实验教学中的应用现状，分析了虚拟仿真实验项目在多元化实验内容设计、个性化实验探索体验以及科学化学习评价体系方面的特征，阐述了项目建设的需求导向、目标导向、创新导向和共享导向，并针对当前虚拟仿真技术在实验教学中面临的技术与教学融合机制的缺失、虚拟仿真项目评价标准的缺位以及教师实验教学数字素养的缺乏等主要挑战，提出了包括创新实验教学模式、优化资源建设质量及构建完善保障体系在内的应对策略。（剩余5277字）

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