新工科背景下智能医学工程卓越人才培养探索

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摘 要:智能医学工程专业在人才培养方面正经历探索阶段并面临一系列的挑战,严重制约了“医工融合”学科新型人才的培养。本文在深入分析新工科背景下智能医学工程卓越人才培养意义的基础上,提出了从强化师资队伍建设、重视实践教学、夯实教学平台、推动协同育人、营造特色校园文化等方面入手,结合学校实际进行分析、探索和实践新工科背景下智能医学工程卓越人才创新能力培养新模式,促进学生创新实践能力的提升,为后期的学科和专业建设提供更多支撑。(剩余5385字)

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