在高中生物学教学中融合多元育人目标的策略与方法

——以《生物多样性与保护》一节为例

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摘 要：高中是育人的关键阶段，高中生物学内容广泛，与科学、生活、生产、社会发展等密切相关，承担着重要的育人任务。除了提高生命观念、科学思维、科学探究、社会责任等学科核心素养外，教师通过充分发掘素材，适当扩充案例和材料，高中生物学教学可以融合思政教育、生态文明教育、生物安全教育、法制教育、职业生涯规划教育等多种育人目标。（剩余5496字）

试读结束

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