思维导图在物理学专业“力学”课程中的运用

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摘 要:“力学”课程主要讲授牛顿的矢量力学理论,是物理学专业本科生接触到的第一门专业必修课,具有特殊的学科地位与特征。学生经历着从高中到大学的思维转变,在大量知识的冲击下容易迷失方向。本文提出了一个囊括所有力学基础知识的思维导图,这一导图可以粗略地分解为数学与运动学、质点动力学、质点系三个部分。(剩余5178字)

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