基于培养目标的传热学课程建设探索

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摘 要 响应人才培养要主动服务国家战略和民生所需的号召，高校人才培养应以国情为本，与各行业发展所需紧密相连，为突破各种卡脖子问题积蓄人才力量。文章总结了飞行器适航专业传热学课程建设过程中遇到的问题，在解决问题的基础上，针对专业培养目标和人才面向方向，将传热学课程核心知识点与案例项目结合起来，旨在加强课程知识与工程前沿的联系，采用学生参与的模式授课，激发其学习兴趣，培养其自主研究能力，探索符合本专业的传热学课程教学内容和模式。（剩余6114字）

试读结束

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