以人民为中心视角下高校参与社区教育的路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 社区教育是我国教育系统中的重要组成部分，高校拥有成熟的教育体系，应加强参与社区协同，共建社区教育。以人民为中心的社区教育符合时代价值，可赋能“共建、共治、共享”的社区治理，是构成终身教育体系的重要一环。然而，当前高校参与社区教育流于表面，存在激励机制与合作机制不健全，缺乏主观能动性等问题。文章主要探究当前高校参与社区教育的价值及现状，并结合未来的教育发展需求制订相应策略，旨在为高校参与社区教育的发展开辟新的路径，提高地方高校参与社区教育的质量。（剩余5921字）

试读结束

目录
monitor