巧借英语分层教学,适应英语课改新要求

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初中英语新教材已在2022年开始使用,与以往教材相比,话题内容新颖,语法出现无规律,学生学习难度增大,对学生能力培养提出更高要求,为让全体学生学有所成,尝试实施分层教学,浅谈自己教学的做法,供大家商榷。

教学目标分层是前提。只有教学目标明确,才有学生学习不迷茫,增强学生学习英语的信心和兴趣,每堂课学生知道学什么。(剩余914字)

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