高中信息技术教学中项目学习法的应用研究

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【摘要】互联网时代的到来给人们的生活带来了巨大改变，信息技术的重要性日益提高。作为一门理论知识与实践操作并重的课程，信息技术课程具有生活性和时代性的特点。在新课改背景下，项目学习法的出现弥补了传统教学中的不足，其与信息技术课程的结合成为教学重要课题，有利于学生信息素养的提升。文章以项目学习法的内涵和特征为切入点，探析其在高中信息技术教学中的应用策略，为教育工作者提供简要参考。（剩余5099字）

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