“互联网+”背景下初中数学课堂教学分析

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【摘要】互联网的发展在持续改变教育领域。以互联网为基础的数学课堂因其独特的优势，逐渐成为初中数学教育发展的重要方向。文章对“互联网+”背景下的初中数学课堂的优势进行了分析，并据此提出了在“互联网+”背景下开展初中数学课堂教学的策略。

【关键词】“互联网+”；初中数学；课堂教学；分析

作者简介：朱海梅（1976—），女，江苏省南通市如皋高新技术产业开发区实验初中。（剩余4027字）

试读结束

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