核心素养视域下培养学生物理科学思维的实践与探索

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【摘要】科学思维指的是运用科学的方法解释现象、探索知识以及解决问题的思维方式。文章主要探讨核心素养视域下培养学生物理科学思维的实践。

【关键词】初中；物理；科学思维；核心素养

作者简介：曹旭凤（1975—），女，江苏省南通市竹行中学。

当前，培养学生的科学思维已成为教师的重要任务。作为自然科学的基础学科之一，物理学起着十分重要的作用。（剩余4309字）

试读结束

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