科学和工程问题驱动的应用研究型人才培养模式探索

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［摘 要］ 以新质生产力为代表的创新型社会发展需求对高校人才培养提出了更高的要求。作为以应用研究型人才培养为目标的本科专业，如何破除落后人才培养模式的禁锢，激发创新型人才培养各要素的活力是目前亟须解决的关键问题。研究从“科学问题驱动”和“工程问题驱动”两方面探索应用研究型人才培养的思路和模式，并分析其内在联系及影响因素。（剩余6888字）

试读结束

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