基于OBE理念的BOPPPS教学模式的设计与实践
——以“药理学”课程思政教学为例
［摘 要］ 随着高等教育的持续改革和发展，对教学质量和教学模式的要求越来越高。围绕OBE理念下的BOPPPS教学模式，探讨“药理学”课程思政在这种教学模式下的设计与实践。将课堂教学过程分为课前、课中、课后三个模块，再细分为导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六个阶段，以OBE理念为指导，结合使用线上与线下的教学方式，以社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化的传承教育以及新时代的职业道德教育作为“药理学”课程思政的核心内容，巧妙地融入教学的各个环节之中。（剩余6642字）