基于产教融合的“人工智能”课程教学模式研究

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［摘 要］ 新工科时代赋予高校培养具有更强实践能力、创新能力、国际竞争力的高素质复合型人才这一使命。产教融合是现代高等教育发展的必然趋势，也是培养高素质复合型人才的必然要求。探讨了“人工智能”课程基于校企融合的教学改革模式，提出建立基于案例式的企业情境驱动教学模式。以实现“应用创新+能力提升”为课程目标，创建真实企业“情境”的实践场景，真正实现以师生互动、项目合作、创新驱动、能力提升为目的的实践教学；面向真实创新应用开展课外实践指导，提出教学与科研相结合、教学与竞赛相结合的模式，实现“以研促学、以赛促学”，为人工智能卓越人才培养奠定坚实基础。（剩余5873字）