基于MOOC的“线性代数”混合式教学构建与实施

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［摘 要］ 以“线性代数”课程教学为例，基于MOOC线上资源，根据线上线下“金课”的标准，通过分析课程特点、教学现状及课程线上资源的特点，利用现代教育理念和慕课堂等智慧教学工具，从建设手段、教学设计、教学管理与实施及课程考核等方面，探讨并构建凸显生本特色、重视知识重构、融入“两性一度”、强调过程管理的“线性代数”线上线下混合式多维度教学模式。（剩余6996字）

试读结束

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