“双百行动”教育帮扶高校团队培育的探索与实践

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［摘 要］ 针对广东省“双百行动”主要任务和师范高校责任担当，对教育帮扶类的高校团队培育进行探索和思考。团队以乡村教师成长、乡村学校发展和乡村智慧学习为主要研究方向，以优化科研创新、人才培养、合作交流、运行机制为关键举措，以三大研究方向中的重大教育实践问题和重大决策咨政问题为主要内容，建立团队的知识创新机制、方法创新机制和成果转化机制。（剩余6631字）

试读结束

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