新文科视域下跨学科教学的思政融入

——以英语专业核心课程“文学阅读”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 对外经济贸易大学英语专业核心课程“文学阅读”，旨在培养学生的语言能力，融入思政价值，增强学生的理想信念，搭建融通中外、跨文化的传播桥梁。响应新文科建设的号召，课程采用“文学+”跨学科视角，适配复合型人才培养目标。在教学方式上，采用问题导向法，搭配阶梯式、沉浸式课堂设计，培养思辨能力，实现从“知识取向”向“价值取向”的转变。（剩余8638字）

试读结束

目录
monitor