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［摘 要］ 数字时代大学生具有更显著的可塑性、更强烈的主体互动性以及更明显的脆弱性等特征。数字技术的应用有利于激发大学生的学习成长内生动力、完善思想政治教育评价体系以及促进思想政治教育供给侧结构性改革。数字技术在推动高校思想政治教育发展的同时，也带来了新的挑战。教师面临“喧宾夺主”“因循守旧”的考验，学生容易出现学习浅层化现象，高校缺乏数字化软硬件的配套支持。（剩余7026字）
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数字时代高校思想政治教育的机遇、挑战及对策
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