基于课程思政的清热解毒药金银花教学设计初探

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［摘 要］ 为了对清热解毒药金银花教学单元进行科学、系统的教学设计，基于课程思政，结合启发式、问题引导、范例介绍等教学方法，挖掘思政元素，将思想政治内容引入金银花教学设计各个环节。结果发现，此模式可提高学生主动学习中医文化的广度和深度，增强文化自信，了解工匠精神，体会社会责任和职业责任。因此可知，通过引入思想政治教育内容，更新教育观念，以学生为主体，教师为主导，以思想政治教育为出发点，可激发学生主动学习的积极性。（剩余7208字）

试读结束

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