微课在初中语文复习课中的应用研究

——以边塞诗为例

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随着教育信息化的深入推进，在教学中，教师应积极探索信息技术与课程教学深度融合的路径。《教育信息化2.0行动计划》明确提出，要将信息技术全面融入教学全过程，推动教育理念革新、教学模式转变及教学内容优化。在这个背景下，微课作为数字化教学的新兴力量，正在教育舞台上发挥着重要的作用，为教学活动注入全新的生机与活力。（剩余4109字）

试读结束

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