科普科幻美术教学和信息技术的融合

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在教育改革背景下，教育数字化为科普科幻美术教学开辟了新的契机。这就要求教师具备独立思考的能力，并将信息化技术视为创新和优化教学理念的工具。在创意层面，教师应横向整合跨领域资源，丰富教学内容和体系；在技术层面，借助信息技术平台向学生展示丰富的古今素材，运用“图像视觉思维”与“音乐搭配”策略引领课堂教学实践。（剩余4980字）

试读结束

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