跨学科融合，为语文课堂添色彩

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分科教学是当前教育领域应用最广泛的课程模式。然而，这一课程模式存在的主要弊端是，缺乏学科间的衔接与融合，割裂了学生的知识体系，不利于学生综合素养的提升。《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称新课标）中设置跨学科学习任务群，明确提出：“引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动。（剩余4907字）

试读结束

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