思政元素融入小学数学综合与实践教学的策略

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随着课程改革深入推进，数学课程被赋予了更加多元的育人功能。这就要求教师不仅要重视数学知识的教学，更要关注学生综合素养的培养。在立德树人教育背景下，课程思政理念应运而生，为学生身心健康成长和全面发展提供了更加全面的保障。这一理念倡导教师应将思政元素融入课程，深化对学生道德意识的引导。“综合与实践”作为小学数学教学的重要内容，兼具综合性、跨学科特点，强调教师应科学设计并实施综合性的实践活动，这为思政元素的有效融入提供了契机。（剩余3802字）

试读结束

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