足球运动唤醒了迷茫的“捣蛋大王”
名校长刘彭芝说过：“真正的教育公平，是让每个孩子都接受适合其发展的教育。”创造适合每个孩子发展的教育，就是要根据孩子的禀赋与个性，有针对性地开展教育。教师只有走进学生的内心世界，通过生涯启蒙教育引导学生更好地认识自我、认知社会，才能真正了解他们所想，为他们寻得一块心灵沃土，助力其身心全面发展。
作为学校的心理健康教师，多年来，我始终致力于开展“合力教育”下生涯启蒙教育的探索与研究，旨在帮助学生更好地了解自己、认识社会，引导学生对自己的未来进行规划和设计，将自己的理想、憧憬与学校的学习相结合，使学生的学习更为主动、更为有效。（剩余2843字）