新课标下“跨学科写作”任务群的探索与实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出，构建以核心素养为本的语文学习任务群。其中“跨学科学习”作为六大任务群的组成部分，在教育实践中为教师提供了新的方向与思考。“跨学科学习任务群”旨在引导学生在语文学习的实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域，让学生在综合运用多学科知识发现问题、分析问题以及解决问题的过程中，提高语言文字的运用能力。（剩余4382字）

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